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V COLBEDUCA - 29 e 30 de outubro de 2019
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Eliane Bihuna de Azevedo
Tecnologias digitais nos processos de Transnumeração
EM - 42 José Ronaldo Alves Araújo Celina Aparecida Almeida Pereira Abar
10 comentários
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07 de nov. de 2019
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Eliane Bihuna de Azevedo
Uma proposta de atividade para o Ensino Fundamental sobre Geometria baseada na teoria da Aprendizagem Significativa
EM - 43 Helen Tailane Mudrak Kemeli Müller Ristau
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07 de nov. de 2019
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Eliane Bihuna de Azevedo
Modelagem Matemática no ciclo de alfabetização: trabalhando conceitos geométricos na construção de uma pipa
EM - 29 Rosângela Maria Kowalek Andressa Franciele Scambara Schipanski
19 comentários
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07 de nov. de 2019
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Eliane Bihuna de Azevedo
A Estatística na Educação Infantil
EM - 37 Cláudio Cristiano Liell Morgana da Silveira
11 comentários
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07 de nov. de 2019
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Eliane Bihuna de Azevedo
Reflexos das dificuldades de aprendizagem em Matemática no resultado da Prova Brasil
EM - 41 Maria José de Lima Lilyane Gonzaga Figueiredo
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07 de nov. de 2019
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edislanaalves
O DESLINDAR DE PROBLEMAS ADITIVOS: ERROS NA CONVERSÃO DO ENUNCIADO PARA A ESCRITA DA EQUAÇÃO ARITMÉTICA.
EM-039: Edislana Alves Barros Andrade.
18 comentários
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07 de nov. de 2019
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Eliane Bihuna de Azevedo
Fatorações matriciais: uma aplicação na Álgebra Linear
EC - 27 Helen Tailane Mudrak Kemeli Müller Ristau
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07 de nov. de 2019
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COLBEDUCA UMINHO UDESC
Utilizando símbolos em expressões com significado
EM - 44 Luciane Führ Luisa Rodriguez Doering
23 comentários
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07 de nov. de 2019
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Eliane Bihuna de Azevedo
As contribuições da Modelagem Matemática na formação de um aluno autista
EM - 02 Andressa Franciele Scambara Schipanski
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07 de nov. de 2019
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Eliane Bihuna de Azevedo
Por que aprender Álgebra? O pensamento algébrico na Base Nacional Comum Curricular
EM - 40 Jaqueline Molon
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07 de nov. de 2019
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Eliane Bihuna de Azevedo
Etnomatemática: uma abordagem de ensino na construção civil
EM - 38 Helen Tailane Mudrak Kemeli Müller Ristau
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07 de nov. de 2019
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