Eixo 4

Desenvolvimento da linguagem e do pensamento em jogos e brincadeiras na educação infantil - Aline Cristina Pedrozo Pereira, Lilian Rodrigues Martins Pereira

Esta comunicação é um recorte da pesquisa de doutoramento “A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA A PARTIR DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES”, e tem como objetivo mostrar se há nos Planos de Desenvolvimento Institucionais (PDIs) das Instituições de Ensino Superior

As avaliações educacionais como indutoras dos currículos da Educação Básica no Brasil - Thiago de Jesus Esteves, José dos Santos Souza

O impacto da Constelação Familiar Sistêmica na saúde emocional dos discentes da EEFM João Mattos - Elizabete Távora Francelino, Maria Flávia Coelho Albuquerque, Maria Aparecida Medeiros, Maria de Lourdes Benevides de Magalhães, Jorge Fernandes Barbara

Previsibilidade ou experiência? Currículo e infância na Base Nacional Curricular Comum - Maria Clara Lima Santiago Camões, Rita de Cássia Prazeres Frangella, Fátima Pereira

Dar voz ao professor: narrativas de formação de professoras alfabetizadoras - Jussara Cassiano Nascimento oras

Conduzindo as condutas: o novo Ensino Médio brasileiro, uma estratégia biopolítica de governo - Amarildo Inácio dos Santos, Gicele Maria Cervi

A importância da música para o ensino-aprendizagem na educação infantil: reflexões à luz da psicologia histórico-cultural - Rosa Maria Rodrigues Barros, Luiza Sharith Pereira Tavares, Letícia Coleoni Marques

O debate da avaliação em larga escala no Brasil: características, referências e tendências - Adriene Bolzan Duarte

Resolução de conflitos em ambientes educacionais: contribuições da conflitologia e da moralidade - Lilian Rodrigues Martins Pereira

A experiência da mediação escolar como política educacional da Rede Estadual de Ensino do Ceará na construção de uma cultura de paz - Elizabete Távora Francelino, Maria Flávia Coelho Albuquerque, Betânia Maria Gomes Raquel, Maria Aparecida Medeiros, Luzia Mônica Lima da Frota Araújo

Leitores, jogos e a ludificação da leitura - Angeli Rose do Nascimento

Integração curricular e formação integral: trajetórias e inter-relações - Jane Bittencourt, Ilana Laterman

Currículo, música e produção identitária no ensino de história - Jane Bittencourt, Sandro Celeste

Competências socioemocionais: limites e possibilidades na formação dos docentes e discentes da EEFM João Mattos - Maria Flávia Coelho Albuquerque, Laudenise Fonseca Botelho, Rivane Costa Oliveira, Betânia Maria Gomes Raquel, Mirélia Flausiano Vogel

A constelação familiar sistêmica como ferramenta de intervenção para trabalhar as dificuldades de aprendizagem de crianças na educação do século XXI - Elizabete Távora Francelino, Maria Aparecida Medeiros, Betania Maria Gomes Raquel, Mirélia Flausiano Vogel