Olá Priscila, boa tarde!

Estamos felizes por ter gostado do nosso trabalho.

A relação do NAPNE-PB com as coordenações e corpo docente acontece de forma bem tranquila. A partir do momento que um aluno com necessidade específica solicita acompanhamento pelo NAPNE, a equipe de multiprofissionais se reune com a Coordenação de Curso e docentes, e ise inicia todo o processo de inclusão desse acadêmico.

Sim, muitas vezes o professor é auxiliado pela equipe, quanto às avaliações, adaptações pedagógicas e demais demandas do dia a dia da sala de aula.

Grande abraço,

Mirélia

Olá Luciane, boa tarde!

Atualmente eu estou na Coordenação do NAPNE-PB. Assim, em função do meu próprio trabalho na Coordenação, resolvi pesquisar a atuação do NAPNE, desde a sua criação em 2006.

A pesquisa está em andamento.

Grande abraço,

Mirélia

Mirélia e Elizabete, achei muito interessante as ações que o NAPNE-PB desenvolveu e também as conquistas alcançadas.

Gostaria de saber como acontece a parceria do NAPNE-PB e o corpo docente no dia-a-dia das aulas, planejamentos e avaliações, se ocorrem adaptações ou não.

Olá Mirélia e Elizabete! Tudo bem?

Esse trabalho se refere a uma investigação de graduação/pós-graduação ou é pesquisa de grupo da Universidade?

E em que fase ela está? (inicial, em andamento ou finalizada)