Oi Priscila. Gostaria que me dissesse dentro da sua pesquisa, o que te levou a concluir sobre a pedagogia inclusiva como sendo muitas vezes invisível e se você fez alguma reflexão ou pontos para serem pesquisados futuramente a respeito desta invisibilidade da inclusão.

Priscila, essa pesquisa se articula com a apresentada no outro trabalho? Se sim, quais os pontos de articulação entre elas? Se não, que pontos você acredita que uma poderia contribuir com a outra?